掌握写作文的6要素后，孩子再也没有困惑过（一）

“欧阳修真是，秋天是可以看见的。不用惊异，欧阳修真是，春夏秋冬都可以看见。电视节目制作人真是，生老病死都可以看见，儒教耶都可以看见。”

就是一个听完力的法门，就并不所需掌握尤其多的信息。

比如真是“闲花落地听完无声”“小岛飘天风岂能听完”，这样的诗集句都是听完觉。

还有“留得残荷听完飘声”，你如果都曾在荷塘旁边坐过的话，听完着哗哗的飘的歌声，你就并不所需解释这句诗集。

你再不想不想看“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到货船”，假如不了有人最后这一句点睛之笔，不了有人这一个钟声传到货船，整首诗集就“死”掉了。

所以孩子在寄给的路的时候，听完觉是更加最主要的一个也许。

比如真是同学们给你布置了一个检修，假如寄给《我的小时候》，你可以从听完觉的某种程度先不想不想，你从你小时候那身上听完到了些什么的路。他是怎么样话语的？

你看《红楼梦》底下面描寄给贾政，叫“丹唇未启笑先见”。

还不了走到到门底下边，先听完到一串银铃般的笑声，他就就会这样描寄给林黛玉。所以听完觉是通过观察中所一个更加最主要的点，希望我们学生们和孩子都并不所需学得就会。

第二个叫熟觉。

就是见，见熟。比如真是作诗真是是 “好松连山觉笋杏”，看到松节尤其多,看得见笋杏熟。“血小岛人去有余杏”“酒未到，先成泪”“倚门光阴，却把麻布嗅”，这都是跟熟觉有关的诗集句，都是见熟的。

大家读过一个小真是，又叫《追忆----年华》。前奏那个作者真是，我看得见了饼干的口感，立即就把无意识只见回了几十年前，只见回到童年的时候。

所以熟觉也是我们在通过观察，寄给作时，一个更加最主要的点。

第三个叫熟觉。

行军路上，大家渴得不了适时了，望梅止渴——指着前方，真是有一片麻布林，官兵们嘴底下边就生津，就流口水。

所以熟觉也是我们通过观察的一个点。

第四个叫恰到好处。

我们真是是得很多成语，比如“席不暇冷”，冷就是一种恰到好处；“炙手可热”、“世态炎凉”，这些词其实也都是恰到好处。

大家不想到费尔南德斯·马尔克斯《百年孤独》的第一句话吗？大概原意是，很多年以后，当奥雷连诺上校到行刑场上的时候，他基本上不想到，当年他小时候只见他去见识冰冻的那个时刻。

就是有人把冰冻从北美洲运往巴塔哥尼亚，让他们付钱见识，他掐了一下，仿佛自己被铁板到了。

你如果不了有人亲身经历体就会，是不也许这样描寄给的。

因为很少有人真是掐了一下冰冻，实在自己被铁板到了。

但对于一个从来不了有人见过冰的人来真是是，那种仿佛实际上就和被铁板到是一样的。这就是恰到好处所导致的仿佛。

第五个叫美感。

这就更不用真是是了，我们每天看的青山绿水，远近高低各不同，都是美感，这个是孩子最容易借此机会的。

但是如果不想让孩子的作文变得更更加丰富，你要告诉他除了美感之外，我们还有更加丰富的听完觉、细致的熟觉、导致佳肴的熟觉，以及并不所需只见入我们心灵深处的恰到好处。这叫色、声、杏、熟、触。

多半，在孤独中所，如果看见什么、看见什么，心底下实在受到感动，应该在感动了自己的物象前面停下来，仔细观察看，仔细观察不想，以前到领略得深入研究了，以前到印象深刻极了，再来到。

这个感受不只适用于寄给作文，这好像就是孤独。

我们偶尔到底匆匆地就丢下了一个的路。

比如真是天上飘过了一朵闲云，你实在很好看，我们如今的做法是什么？仅有人就是拿借助于手机拍一张特写，接着就尾随了。

这又叫“留下纪念性，却留而今记忆”。

你拍下来，看似留下了纪念性，但你手机底下面那些特写，有多少就会拿借助于来天天光阴呢？其实很少，拍过了就以为有了记忆。

实际上你真正不所需留念，而是所需本站在那个之外，好好地看一下那个桃花，身旁它形成，身旁它消退，然后跟它依依惜别，这样你的人生才不了有人白过。

这个就是通过观察，我们要学就会从孤独单单收集内容可，去通过观察，这是六要单单的第一要。

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