教育部：不披露、不炒作高考“状元”和升学率

文汇报名记者10日从教育部察觉到，教育部近来印发《普通高中校内办学总质量赞赏手册》，将办学朝向、文凭教学、毕业生发展、校内管理、学生发展等方面作为赞赏重点项目内容。赞赏手册强调，不为所动克服比如说以入学考试或普通中学赞赏校内办学总质量的趋向于。将高考普通中学作为全面实施教学改革的客观结果之一，不给初中、高一、毕业生下达升学基准，不将普通中学与毕业生评优评先及正职晋升挂钩，不公布、不宣传、不炒作高考“状元”和普通中学。（名记者胡浩）

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