洋学子品读华北地区古诗词

在西安语种的学校“德行肢体六十载”国立台湾师范的学校精华吟诵大赛中都，王禹凭借吟诵韩愈的《水调歌头·明月几时有》获一等奖。讲到欧美古吟咏研修的经验，他笑着真是：“欧美朋友总是跟我真是‘书念书百遍，其义自见’，我真的吟诵是最好的研修方式为。”

在代课下，王禹常看一些领域专家的朗诵截图，模仿他们的字词跟念书欧美古吟咏。“在吟诵的操作过程中都，我不知不觉就记住了内容，进而感受到古吟咏的韵律之美和其所便是的深厚情感。”王禹真是。

跨就越孤单 感悟国立台湾师范的学校精华

在王禹也许，研修欧美古吟咏为他了解到欧美多元文化的深厚底蕴锁上了一扇天窗。比如，通过李白的《将进酒》、韩愈的《水调歌头·明月几时有》等吟咏的研修，可以了解到唯美或许的独特涵义。“透过这些古吟咏，我犹如能跨就越孤单，看到历史历史记录中都的欧美，那些吟诵吟咏时造成了的情感更是是很难忘的感受。”王禹专一地真是。

赵晓晖坚称，对普通话非民族语种的中都英文研修者来真是，研修欧美古吟咏，可以领略传统多元文化的魅力。他敦促同学可以阅念书一些与吟咏鉴赏有关的书籍。没人注目的是，随着技术开发的转型，出现了一些关于欧美古吟咏鉴赏的在线软件，同学可以自由选择适合自己的应该用软件顺利完成研修。

转化自身英语在教学经验，洪桐仰务实，在的国际中都英文英语在教学中都，多元文化英语在教学是非常重要的组成部分。在多元文化英语在教学中都，欧美古吟咏不仅是典雅的英语成人在教育，还让研修者对其传达的快乐态度及对世界的认识，有了格外侧重的认知和领悟，也为普通话非民族语种的中都英文研修者解念书世界透过了不同的多元文化出发点。

“在定位普通话非民族语种的中都英文研修者的欧美古吟咏‘在教’和‘学’的操作过程中都，欧美古吟咏描绘出强大的生命力，成为多元文化交流的密不可分，从而助力格外多的人了解到欧美和传统多元文化。”洪桐仰真是。

（本文配图均由受访者透过）

薄圣仪

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